I. TROJROČÍ

Hlavní pilíře výuky 1. – 3. tříd

  • radovat se z poznávání
  • učit se všemi smysly
  • objevovat prostřednictvím „hry“
  • navazovat spolupráci s rodinou
  • budovat partnerství dítě – rodič – učitel
  • přirozeně přijímat odlišnosti
  • vnímat specifické potřeby dětí
  • cvičit umění přijímat a dávat zpětnou vazbu
  • často pobývat venku
  • pohyb je součástí výuky

U nás máme čtyři první trojročí