Jak to začalo
Naše montessori cesta se začala psát v roce 2003, kdy v reakci na silnou poptávku rodičů po inovativních pedagogických metodách. Tehdejší ředitelka ZŠ Na Dlouhém lánu paní Jelínková výzvu vyslyšela a položila pevné základy prvních montessori tříd na naší škole.
Třídy původně pracovaly jako věkově homogenní s montessori prvky výuky, od roku 2017 jsme ale začali postupně přecházet na třídy heterogenní, tedy věkově smíšené a to nejprve ve formě prvního trojročí (1.-3. třída) a dvojročí (4. a 5. třída), přičemž stále zůstala vždy jedna třída v ročníku homogenní.
Ve školním roce 2020/21 jsme odstartovali pilotní program ucelených trojročí a definitivně upustili od otevírání nových homogenních tříd. Druhý stupeň se plně transformoval: šesté ročníky se propojily do druhého trojročí a starší žáci vytvořili třetí trojročí. Učitelský tým v tomto období vyvinul vlastní propracovaný systém organizace výuky a hodnocení, který staví na nejmodernějších poznatkách o učení. Od školního roku 2024/25 již systém paralelních homogenních tříd zcela doběhl a všichni naši žáci se vzdělávají výhradně v heterogenních trojročích.

Dnes
V současné době nabízíme ucelené a plnohodnotné devítileté základní vzdělání od 1. do 9. třídy v inspirativním montessori prostředí. Aktuálně u nás fungují čtyři třídy v I. trojročí (1.–3. třída), čtyři třídy ve II. trojročí (4.–6. třída) a tři třídy ve III. trojročí zakončeném 9. ročníkem.
Kromě silného důrazu na montessori principy se zaměřujeme na jazykovou vybavenost. Od 1. třídy mají děti i anglický jazyk. Kromě běžných hodin angličtiny probíhá i výuka formou CLIL (bilingvní prostředí v určitých hodinách, anglické dny, práce na projektech).
Budoucnost
Dnes před námi stojí největší milník od založení v roce 2003. Zastupitelstvo MČ Praha 6 v červnu 2026 oficiálně schválilo vznik nové samostatné entity MONTESSORI ŠKOLA, která bude zatím fungovat v rámci stávající budovy (tiskovou zprávu MČ Prahy 6 ke schválení záměru vzniku nové Montessori školy najdete zde).
Tento krok nám otevře nové možnosti v rozvoji naší pedagogické vize, umožní nám plně se soustředit na specifické potřeby montessori vzdělávání a nabídnout dětem ještě silnější zázemí šité na míru jejich přirozenému vývoji.
Popis hlavních pilířů vzdělávání v každém trojročí najdete níže.
